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谈初中历史课堂的情境教学
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摘要
历史课堂中创设历史情境是一种有效的教学手段,能激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,同时还能培养学生的多种创造性思维。
作者
许平
机构地区
锡林浩特市第六中学
出处
《大观周刊》
2011年第19期62-62,共1页
关键词
历史课堂
历史情境
课堂效率
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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