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希望工程对民族地区义务教育的影响研究——以黔西县为例
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摘要
民族地区义务教育面临起步晚、基础差、经济薄弱的发展困境,近20年来,在希望工程的鼎力相助下,取得了一定的发展。希望工程对民族地区的义务教育发展有着一定的积极影响,本文以贵州黔西县为例,进行相关分析。
作者
武娜
机构地区
贵州民族学院
出处
《大观周刊》
2011年第19期230-230,共1页
基金
本文为贵州民族学院学生科研基金项目
关键词
希望工程
民族地区
民族教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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