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关于小学语文教学方法的研究探讨
被引量:
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摘要
新课标准给小学语文教学提出了新的挑战,现阶段小学语文教学方法主要由教师引导学生分析、理解所提出的问题,并从分析入手,达成对框题所含内容的理解和掌握。本文简单的探讨小学语文教学方法研究。
作者
赵小平
机构地区
贵州省仁怀市茅坝一小校本部
出处
《大观周刊》
2011年第19期231-231,共1页
关键词
小学语文
教学方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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