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初中数学概念教学探析
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摘要
数学是初中学习的重要科目,也是整个学习过程中必不可少的一门学问,所以学好数学很重要。而中学教学的内容又是比较基础的知识,涉及到的数学概念自然就很多了,从而初中数学概念教学就成了从多教师和教育专家研究的重要课题。本文从设计教学方案、概念引入、讲解、理解,再到巩固等五个环节探析数学概念教学。
作者
苏刚
机构地区
贵州师范大学求是学院数计系
出处
《大观周刊》
2011年第19期256-256,255,共2页
关键词
初中数学
概念教学
引入
讲解
理解
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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