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浅谈中学生数学创新思维能力的培养
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摘要
数学教学中重视创新教育,培养学生的创新思维能力是时代对数学教育提出的新要求。培养学生的想象力和创造精神是实施创新教育中最为重要的一步。教师要启迪学生创造性地“学”,标新立异,打破常规。克服思维定势的干扰,善于找出新规律,运用新方法。激发学生大胆探讨问题,增强学生思维的灵活性、开拓性和创造性。
作者
梁选坤
机构地区
贵州师范大学求是学院数计系
出处
《大观周刊》
2011年第19期268-268,237,共2页
关键词
创新思维
数学能力
数学教学
中学生
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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