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赴国难、爱中国:浙江基督教教育的抗日救亡运动探析 被引量：1

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摘要 在中国国难日深的情况下,基督教学校能否如中国的国立教育一样爱国,是一个富有争议的话题。纵观抗战期间的浙江基督教教育,无论是基督教基础教育还是高等教育,无论是坚持人格救国的另类基督教教育机构还是直面救亡的基督教医疗教育机构,虽蒙受巨大损失,但均能坚持抗日救亡运动,或在流亡中办学,弦歌不缀,直至停办,是谓"积极的有为";或严格律己,抵制寇伪诱降和大后方安逸生活,是谓"消极的有不为",两相结合,有力地为中国"造就领导民众人才",修正了晚清以来其被固定化为"帝国主义的走狗"这个旧时的形象,彰显出如中国国立学校一样的国民品质和国族认同。
作者 周东华
机构地区 华中师范大学中国近代史所 杭州师范大学历史系
出处 《抗日战争研究》 CSSCI 北大核心 2011年第2期40-50,共11页 Studies of the War of Resistance against Japanese Aggression
关键词 浙江基督教教育 抗日救亡 国族认同与实践
分类号 K265 [历史地理—中国史]
  • 相关文献

参考文献19

  • 1周东华.民国初年江南教会女生集体记忆中的国族认同[J].学术月刊,2010,42(3):145-151. 被引量：1
  • 2刘家峰.论抗战时期基督教大学与国民政府之关系[J].史林,2004(3):77-84. 被引量：5
  • 3刘家峰,刘天路.抗日战争时期的基督教大学[M]福建教育出版社,2004.
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  • 5"Letters of Robert J.Mc Mullen". The Archives ofthe Unite Board for Christian Higher EducationinAsia . 1937
  • 6"President Report,1937—1938". "UBCHEA" .
  • 7"Letters of Robert J.Mc Mullen". "UBCHEA" . 1937
  • 8"President Report,1937—1938". "UBCHEA" .
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  • 10"President Report,1937—1938,". "UBCHEA" .

二级参考文献65

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  • 2President's Report for the Year 1937-38.RG11-176-3191.
  • 3Annual Report of the President, 1937-38.RG11-108-2393.
  • 4Excerpts from Dr.Fenn's Account of the Proceedings of the Council ofHigher Education at Chengdu, Szechwan (May 6-12,1943).pp.1-2.RG11-8-187
  • 5William P.Fenn, Proceedings of the Council on Higher Education (Chengdu, Szechwan, May 6-12, 1943), p.8.RG11-8-187.
  • 6陈立夫:《战时教育行政回忆》,台北,商务印书馆,1973年版,转引自陶飞亚:〈文化民族主义中文化因素与非文化因素:国民党与'反对文化侵略'初论〉,未刊论文稿,第10页.
  • 7J.K.Choy, Proposed Educational Policy for Christian Universities in China (Confidential Memorandom, Oct.3, 1945).p.2.RG11-240-3955.
  • 8George B.Cressey, Educational Problems in China, p.6, reprinted fromThe Bulletin of American Association of University Professors, Vol.31, No.1, 1945.
  • 9陶飞亚..〈文化民族主义中文化因素与非文化因素:国民党与'反对文化侵略'初论〉,未刊论文稿..,,..第10页..
  • 10《校史》,收入《清华大学史料选编》第1卷,页45.

共引文献4

同被引文献16

引证文献1

二级引证文献5

抗日战争研究
2011年 第2期

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