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开展“学校发展诊断与建设” 服务地震灾区基础教育

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摘要 "学校发展诊断与建设"是旨在大力提升地震灾区学校管理水平和教育教学质量的项目,其基本出发点是帮助正在发展中的地震灾区学校,尤其是灾区薄弱学校诊断办学中的实际问题,找准推进学校发展的突破点、增长点和创新点,并在诊断学校问题的基础上,提出学校办学的改进意见,使学校建设的效率与效益皆有明显的提高。
出处 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》 2011年第3期12-15,共4页 Journal of Henan Institute of Education(Philosophy and Social Sciences Edition)
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参考文献3

  • 1国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)[EB/OL].http://www.edu.cn/html/e/jiaoyuguihuagangyao.htm,2010-01-18.
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共引文献716

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