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用情趣教学提高初中英语教学的有效性
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摘要
为了使初中英语教学课堂变得更有效,专家学者不断探索新的教学方法。情趣教学是近年来在我国兴起的一种新的教学模式,它具有激发学生兴趣,调动学生积极性,增加学生主动性,活跃课堂气氛的功能。
作者
刘华
机构地区
江苏省宿迁市沭阳县怀文中学
出处
《中学英语园地(教研版)》
2011年第2期39-40,共2页
关键词
初中英语教学
情趣教学
有效性
学生积极性
学生主动性
教学课堂
教学方法
专家学者
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中学英语园地(教研版)
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