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激发职业高中学生学习英语的兴趣

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摘要 激发学生学习英语的兴趣,创设职业高中英语教学和谐愉悦的课堂气氛,有着较为重大而深远的意义。要创设教学情景,活跃课堂气氛;讲究授课艺术,培养学习兴趣;结合专业特点,激发学习兴趣。
作者 梁晓丽
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2011年第8期32-32,共1页
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