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多媒体技术与高中数学教学的整合
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摘要
当今,随着课程改革的不断深入,提高课堂教学效率已经成为现代课堂教学的趋势,而多媒体技术的发展,正迎合了这一发展起势。多媒体辅助数学教学增强了教学的趣味性和直观性,有利于提高学习的主动性可以充分调动学生的各种感官同时参与,激发学生强烈的学习愿望、动机和兴趣。同时由于多媒体技术是一种新技术,在运用过程中难免有失误的地方。本文就多媒体技术在高中数学教学中的运用谈谈自己的认识。
作者
任立绵
机构地区
邯郸市第一中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第8期110-110,共1页
关键词
多媒体教学
学习兴趣
开拓思维
发散思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2011年 第8期
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