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少先队对新课程文化建设的贡献
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摘要
提升课程领导力,对深化课程改革,着力推进素质教育十分重要。因此,我们有必要认真研究课程领导力这一重要课题。从文化的视角去考察,课程领导力必然包含对课程文化的领导这一层意思,这应该是没有异议的。课程文化居于课程体系的理念层面,创新课程文化对推动课程改革进程具有重大意义。少先队是素质教育的一支革新力量,在课程文化创新方面应该也可以发挥重要作用。
作者
杨江丁
机构地区
上海市少年儿童研究中心
出处
《现代教学》
2011年第7期41-42,共2页
Modern Teaching
关键词
课程文化建设
少先队
课程领导力
素质教育
文化创新
课程改革
课程体系
改革进程
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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现代教学
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