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特色化推进课程教学改革
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摘要
课程领导力是课程改革在进一步深化与发展中不可回避的一个重要命题。对于学校而言,课程领导力是指校长领导学校全体教师创造性实施新课程,全面提升教育质量的能力。它包括学校对课程的规划、建设、决策、引领、实施、管理和评价的能力,提升团队的专业能力,以及培育学生全面发展的能力。
作者
朱培辛
冯燕飞
机构地区
上海市比乐中学
出处
《现代教学》
2011年第7期75-76,共2页
Modern Teaching
关键词
课程教学改革
特色化
课程领导力
专业能力
学生全面发展
课程改革
教育质量
新课程
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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