“三进”并举 有效实施校本课程

在新课程的改革与实践中，我们遵循“以人为本，和谐发展”的办学理念，把教师作为校本课程开发的主体，从学校的实际出发，充分利用农村教育资源，开发满足学生现实需要和发展需求的校本课程。