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浅谈英语听力教学的策略

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摘要 本文结合笔者自身的教学实践,从教师主动创设语言环境、发挥教师在听力教学中的指导作用和学生的主体作用等方面,对提高英语听力教学策略进行了探讨。
作者 梁虹丽
出处 《广东教育(职教)》 2011年第1期34-34,53,共2页
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