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英语网络自主学习的问题与策略

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摘要 本文以中山大学南方学院“新理念大学英语网络教学系统”的使用情况为研究个案,发现其中的问题,并分析了基于网络平台的大学生英语自主学习的制约因素,探讨了促进英语网络自主学习的策略。
作者 徐玲
出处 《广东教育(职教)》 2011年第4期52-53,共2页
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