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《电力拖动控制线路与技能训练》教学模式研究
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摘要
本文从自制教具、学以致用、利用多媒体技术三方面讨论了《电力拖动控制线路与技能训练》课程教学模式,以培养中职生的学习兴趣和提高中职生的职业技能。
作者
张立泰
机构地区
梅州市职业技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2011年第1期52-53,共2页
关键词
中职
电力拖动控制线路与技能训练
教学模式
分类号
G718.1 [文化科学—职业技术教育学]
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广东教育(职教)
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