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高职院校创新创业型教师队伍的培养路径探究
被引量:
1
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摘要
本文从提高人才培养质量出发,分析了培养创新创业型教师队伍的意义,指出了高职院校创业型教师队伍的现状与问题,并探析了创新创业型师资队伍的培养路径。
作者
龙安梅
王孝坤
机构地区
宁波城市职业技术学院
出处
《广东教育(职教)》
2011年第5期27-28,共2页
关键词
高职
创新创业型
教师队伍培养
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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