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中职生物教学中提高学生审美能力探究

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摘要 本文分别从感染教学法、直观教学法、启发教学法、实验教学法和谈话教学法等五种教学法来探讨中职生物教学中,如何通过渗透美育来提高学生的审美能力,从而提高课堂教学质量。
作者 陈杏灵
出处 《广东教育(职教)》 2011年第5期74-76,共3页
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