摘要
本文以认知主义学习理论为基础,从系统论出发,结合大学英语课程教学要求,构建了基于网络环境下大学英语综合课程立体化教学模式,旨在通过这一教学模式的实施和推广,达到充分发挥学生主体作用,提高课堂教学效率的目的,培养学生自主学习的能力,从而满足信息时代创新型外语人才的社会需求。
基金
2009年湖南省普通高等学校教学改革研究项目"传统教学与基于信息技术环境下教学优势互补的教学策略研究与实践"(项目编号:2009[54])
湖南第一师范学院基金项目"网络学习社区支持下的高级英语课程新型教学模式研究"(项目编号:XYS09J01)
