临床影像的思维教学

高等医学教育的最终目的是培养合格的医务工作者,现代医学影像学的发展,教学模式也发生了相应的转变。本文对如何更好地提高阅片质量,成了放射科医师和临床医师关注的焦点,提昌临床、影像与病理讨论式阅片新模式,取得了较好的效果。