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体育教师入职教育内容方法与效果的研究

Research of pre-post training contents,methods and effects for P.E. teachers
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摘要 采用文献调研、访谈、对比实验、数理统计等方法,对初任体育教师入职教育的内容、方法与效果进行研究。得出结论:入职教育的内容应与专业紧密结合、突出体育专业特色;培训方法应采用导师制为主,集中脱产培训和日常在职培训相结合的方式;新培训方式的效果好于传统的培训方式。 A research of the pre-post training contents,methods and effects for P.E.teachers is made by using the methods of literature review,interview,comparative experiment,and mathematical statistics.The findings show that the pre-post training contents should be integrated with occupation tightly,highlighting the sports specialty;Mentor system should be used as the primary training methods,combining with full-time training and ongoing training;new training methods are more successful than traditional ones.
作者 余卫东
出处 《阜阳师范学院学报(自然科学版)》 2011年第2期98-101,共4页 Journal of Fuyang Normal University(Natural Science)
基金 安徽教育科学规划课题(JG09156) 安徽省教育厅科研项目(2011sk268)资助
关键词 体育教师 入职教育 培训内容 方法 效果 P.E.teacher Pre-post training contents methods effects
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参考文献2

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