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高中英语教学

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摘要 教师在课堂上要尽可能创设英语情景,应尽量用英语教学,使学生在45分钟的时间里完全置身于一种良好的英语环境中,发挥学生的潜能。让他们积极主动地利用自己掌握的语言知识。还可利用投影、电脑及自制的电子课件等视听手段进行教学,使学生身临其境,吸引学生的注意力,激发学生强烈的求知欲,有助于学生直接理解英语和培养他们直接用英语表达思想的能力,效果特别好。
作者 梁高芳
机构地区 临漳县第二中学
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2011年第9期74-74,共1页
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