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初中英语教学中要注意的问题
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摘要
作为英语教师,应该重视学生上述心理现象,揭示荚语学习内在联系,注意利用先行学过的汉文及英文知识促进后续学习的迁移,加强语言表达训练,提高学生阅读能力,增强语感,并培养学生英语思维方式。为学生创造一个良好的学习心理环境。
作者
孔美玲
机构地区
临漳县实验学校
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第9期78-78,共1页
关键词
英语教学
心理问题
注意
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2011年 第9期
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