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初中英语教学中要注意的问题

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摘要 作为英语教师,应该重视学生上述心理现象,揭示荚语学习内在联系,注意利用先行学过的汉文及英文知识促进后续学习的迁移,加强语言表达训练,提高学生阅读能力,增强语感,并培养学生英语思维方式。为学生创造一个良好的学习心理环境。
作者 孔美玲
机构地区 临漳县实验学校
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2011年第9期78-78,共1页
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