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初中美术课堂教学情境的设置

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摘要 一、以实物和图片为主设置情境 以实物或图片设置情境是以展现实物或图片的形式来反映某一相应的情景或表现某一特定的背景,使学生进入课堂有“亲临其境”的亲身感受。
作者 孙伟丽
机构地区 沙河市第三中学
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2011年第9期85-85,共1页
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