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语文教学应重视朗读
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摘要
中国传统语文教学一向重视朗读,并流传下来许多有关朗读的佳话和古翻l。在新课程改革的背景下,我们仍有必要大力加强语文教学中的朗读训练。本文结合理论分析和具体教学实践,试着从朗读的内涵和现状分析、加强朗读训练的理论依据、加强朗读训练的现实意义、加强朗读训练的具体措施等方面阐述朗读在语文教学中的重要地位。只有用好朗读这颗棋子.语文教学这盘棋才能真正走活。
作者
尹丽敏
机构地区
广平县教师进修学校
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第9期144-144,共1页
关键词
朗读语文
教学重要性
语感
情操
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2011年 第9期
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