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社会调查是开展研究性学习的有效形式——以桐城左忠毅公祠的调查研究为例
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摘要
结合本土文化教育资源开展社会调查,是深化课程和教学改革的有效载体,是开展研究性学习活动的有效途径,有利于提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,真正把学生的主体地位落到实处。
作者
周治
机构地区
安徽省桐城中学
出处
《教师》
2011年第16期39-39,共1页
Teacher
关键词
社会调查
左公祠
研究性学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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