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让小学生在活动中学习音乐
被引量:
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摘要
通过这些年的教学实践,我觉得,必须紧紧抓住音乐艺术的特点,在活动中尽量给孩子提供充分自由发挥的空间,使每位学生的思维处于一种积极、活跃的状态,让学生能根据自己的理解、喜好、特长、原有的理解程度来进行自由想象、自由表现和自由创造,从而让学生能自觉地学习音乐。
作者
古娴隽
机构地区
江苏省翔宇教育集团宝应县实验小学
出处
《教师》
2011年第16期47-47,共1页
Teacher
关键词
音乐艺术
小学生
学习
自由发挥
教学实践
自由创造
自由表现
孩子
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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