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小荷才露尖尖角——探索托班课程的感悟

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摘要 如今家长的教育意识日益增强,很多家长早早地把孩子送进了托班,那么如何让托班的教学也有一个系统的课程呢?我们通过5年的探索、实践,逐渐积累了一套适合托班宝宝的课程,根据托班宝宝的年龄特点、学习特点,觉得采用主题活动形式比较合适。
作者 张春霞
出处 《教师》 2011年第16期48-48,共1页 Teacher
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