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加强课堂训练,培养中学生英语口语能力

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摘要一、以听导说,注重＂多听＂＂多讲＂中国学生学习外语的两大障碍就是＂听＂和＂说＂,许多学生可能只是学习上的＂尖子＂,但在口语上却是＂矮子＂。那么,怎样引导学生成功地学习英语,让学生说一口流利的英语呢？

作者钟彩萍

机构地区广东省紫金县职业高级中学

出处《教师》 2011年第16期92-93,共2页 Teacher

关键词英语口语能力中学生课堂训练培养学习外语中国学生学习英语引导学生

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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教师

2011年第16期

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