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浅析德国职业教育对我国职业教育改革的启示
被引量：
4
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摘要
文章针对中国的职业教育现状进行了分析,结合德国职业教育模式——＂双元制＂分析了中国职业教育所面临的问题,提出了一些针对我国职业教育教学发展的观点和建议。
作者
王宁
机构地区
郑州电力职业技术学院
出处
《文教资料》
2011年第16期121-122,共2页
关键词
中国职业教育
德国“双元制”职业教育现状
弊端
启示
分类号
G719.1 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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