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提高初中学生政治素质方法的尝试与探讨
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摘要
初中教育是学生世界观、人生观、价值观初步形成阶段,学生的品德行为处在"质"的变化过程中,正由低级向高级发展,可塑性强。本文结合新形势下中学生的思想特点就中学生的政治素质教育尝试与同仁共同探讨。
作者
史丽航
机构地区
吉林省四平市第六中学
出处
《科技创新导报》
2011年第13期171-171,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
政治素质
人生观
价值观
革命传统教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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