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让语文能力与人文素养共同提高 听《幸福在哪里》一课有感 被引量:1

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摘要 语文课的教学需要立足基础知识,弘扬人文精神,创造性的应用教材,发展教材,创导开放的语文教学。本文就让语文能力与人文素养共同提高进行分析与探讨。
作者 董丽丽
出处 《科技创新导报》 2011年第14期155-155,共1页 Science and Technology Innovation Herald
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