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新课程标准下英语课堂的导入艺术
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摘要
一堂课的开始就如一幕幕剧的序曲一样,好的导入能更有效地吸引来更多的"观众";好的导入能一下子吸引住学生的眼球;好的导入能立刻提升学生的注意力;好的课堂导入就是教师采用简洁明快的语言或辅助动作拉开一堂课的序幕,随之进入课堂教学主体的过程。常言说的好":良好的开端就等于成功的一半"。
作者
赵晓晓
机构地区
河南省平顶山市宝丰县三中
出处
《科技创新导报》
2011年第14期174-174,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
英语教学
课堂教学活动
以学生为主题
预习导入
谈话导入
悬念导入
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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