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中职公共计算机基础课程教学与反思
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1
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摘要
当前计算机基础课程普及大中职学校,开设范围广,但由于种种原因使得计算机基础教育往往达不到理想的效果,为此,在分析存在问题的基础上,从课前、课中、课后三个角度提出了解决办法,在培养学生应用性和创造性能力方面做出了一些积极的尝试。
作者
王建芳
机构地区
河南省滑县第一职业中专
出处
《科技风》
2011年第3期2-2,共1页
关键词
基础课程教学
中职学校
公共计算机
计算机基础课程
计算机基础教育
创造性能力
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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