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《道德情操论》中的道德教育思想及其启示

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摘要《道德情操论》是一部伟大的伦理学巨著,在书中,斯密用同情的基本原理来阐释正义、仁慈、克己、谦逊等一切道德情操产生的根源,说明道德评价的性质、原则以及各种美德的特征和影响。通过对《道德情操论》的解读,发现其中蕴含了很多的德育思想,也对今天我们进行社会主义道德教育,构建和谐社会提供了一定的启示。

作者杨利君

机构地区苏州大学政治与公共管理学院

出处《安阳工学院学报》 2011年第3期13-16,共4页 Journal of Anyang Institute of Technology

关键词道德情操论道德教育启示

分类号 B82-06 [哲学宗教—伦理学]

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安阳工学院学报

2011年第3期

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