摘要
面对全球化的挑战,培养国际化法学人才成为法学教育的目标。国际化法学人才是具有全球视野与理念,能够适应全球竞争的专业人才。在国际化法学人才的培养上,有多种途径与模式,不同的模式有不同的特点。从现有的国际法学人才培养的模式看,还应在人才培养目标与理念、国际化的教学环境、国际化的师资、多元化的教学模式、资源共享等多个方面进行完善,以进一步推动我国法学人才培养的国际化程度。
出处
《人力资源管理》
2011年第7期207-209,共3页
Human Resource Management
基金
谢海霞主持的首都经济贸易大学教改项目<法学专业国际化人才培养模式及路径研究>的阶段性研究成果