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高考体育生焦虑心理的成因与调控策略 被引量:2

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摘要 高考体育生的运动水平介于高水平运动员与常人之间,训练的群体及训练的环境相对复杂,再加上高考的残酷性,高考体育生往往会在训练、测试、加试中出现心理上的过高焦虑。教练员在关注考生生理唤醒水平的同时,更应该关注其不同时期的心理焦虑状况。
作者 张军
出处 《运动》 2011年第6期113-114,共2页 Sport
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参考文献1

二级参考文献5

  • 1罗伯特·斯滕伯格,温迪·威廉斯.教育心理学[M].北京:中国轻工业出版社,2003.
  • 2殷恒婵.体育心理学[M].北京:人民教育出版社.2008.
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  • 5罗伯特 斯莱文.教育心理学:理论与实践[M].北京:人民邮电出版社,2004.

共引文献3

同被引文献16

引证文献2

二级引证文献3

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