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从语言文化关系谈外语教学
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摘要
为减少学生因文化差异造成在不同母语背景下学习、交流所产生的误区和障碍,本文阐述了在外语教学中应注重从文化视角进行语言教学的策略,使之达到恰当得体的跨文化交际的目的。
作者
薛琦峰
机构地区
武警沈阳指挥学院教研部语言教研室
出处
《商情》
2011年第17期141-141,共1页
关键词
语言
文化
外语教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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