浅析初中英语教学中单词的“联想教学”模式

英语教学逐步走向低龄化，初中阶段是巩固学生英语水平的一个重要时期，在这个阶段里的学生对于第一母语和英语之间的转换有些冲突，做为教职员工应该在这个阶段合理的对学生的英语学习加以引导。