高中语文审美化阅读教学策略

语文教学是教师带领学生进行审美活动的过程。阅读教学是语文教学的重要组成部分，是语文教师、学生与文本的审美活动。如何进行审美化阅读教学？本文试图从三方面来谈谈审美化阅读教学的方法策略：（1）审美阅读教学的情境预设；（2）个性化文本审美阅读体验；（3）审美阅读后的美育转化。