开展“常态化”综合实践活动促进教师成长

综合实践活动是以学生的直接经验或体验基础而开发和实施的，它是以学生的直接经验为基础对学科知识的综合运用，是对学科的逻辑体系的超越。第三次全国教育工作会议明确提出，要调整和改革课程体系结构和内容，建立新的基础教育课程体系，改变课程过分强调学科体系，脱离时代和社会发展以及学生的实际状况，加强课程的综合性和实践性，培养学生的实际操作能力，这一规定为学校活动课程的设计与发展提供了一定的理论指导，我校立足于学校实际、学生实际，着眼于学校的发展规划、学生的全面发展，构建了“常态化”的综合实践课程，经过近几年的探索实践，形成了旨在培养学生创新精神和实践能力的综合实践课程体系。