如何让数学“希望生”走出困局

数学方面的“希望生”需要得到老师的关怀、期待、鼓励和帮助，要想提高他们的成绩，还必须从基础抓起、抓紧、抓早，虽然有的学生成绩较差，但这只是暂时的，是可以弥补的，教师要用温暖热情的眼光，多与学生交流，使学生有足够的勇气和信心去战胜学习上的困难，提高学生的数学素养，使学生终生受益。