利用模型和模型方法转变学生的学习方式

学生学习方式的转变是高中新课程改革的显著特征，从根本上说就是要从传统学习方式向现代学习方式转变。生物教师在教学过程中要通过不同的方法和手段引导学生改变学习方式，本文结合自己的教学实践，从三个层面阐述了利用模型和模型方法来转变学生学习方式，促进学生全身心的发展。