小学数学教育中如何实施对学生理性精神的启蒙

一、理性精神内涵与在数学课程中全面应用的独特价值实践理性是人的本质精神,是人们主观意识能动性的现实体现,同时也是人们基于科学的概念、自主的行为判断与科学的推理的思维方式产生的一种更高级别的认识活动。