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论高中数学教学中学生能力的培养
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摘要
在传统教学模式中,教师是一节课的中心人物,是知识的灌输者,所有课程的进展程度都掌握在老师手中,学生只是作为倾听者被动地接受知识。
作者
宋乐菲
杨帆
机构地区
淄博市第十中学
出处
《中小学电教(下)》
2011年第6期67-67,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
学生能力
数学教学
培养
高中
传统教学模式
知识
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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中小学电教(下)
2011年 第6期
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