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探讨新课程理念下的作文教学 被引量:1

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摘要 作文教学应该通过与"听、说、读"教学紧密结合,使写作不仅达到培养学生应用书面语言进行表达和交流的能力,也达到引导学生认识世界、认识自我的目的。
作者 廖金明
机构地区 上犹县第三中学
出处 《中小学电教(下)》 2011年第6期110-110,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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