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体育游戏在体育教学中的运用
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摘要
采用文献资料法、问卷调查法和专家访谈及实验法对长沙市体育教学中体育游戏运用现状的调研,发现体育游戏以其独特的功能与教学形式,能有效缓冲和改善枯燥的体育教学模式,提高学生对体育课的兴趣。用游戏教学的形式更易让学生接受体育锻炼,能有效的完成预期教学目标,从而达到提高体育教学质量的目的。
作者
胡玮莹
机构地区
湖南涉外经济学院
出处
《工会博览(理论研究)》
2011年第5期179-180,共2页
A View of Labour Unions
关键词
体育教学
体育游戏
兴趣
分类号
G60 [文化科学—教育学]
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