新课程改革中的农村小学英语教学初探

社会在不断的发展,英语成为世界各国交流的重要工具,为适应新世纪社会发展的需要,各农村小学也适时的开展了英语教学。新课程的实施,迫切要求广大教师加强学习,更新观念。小学英语具有其独特性,是以激发学生兴趣为前提的,通过听,说,读,玩,演的方式,着重于发展学生的学习主动性,极极性及学习智力,使之获得语言知识技能,形成初级语感、语音、语调,培养其简单的英语交际能力。教师必须掌握其特点,遵循其原则。