新课程标准下的生物化学课堂教学实践与探索

新课程标准要求以学员为主体，注重学员素质和能力培养。我们通过转变教员角色、实施学习策略教学、重视学员学习过程、综合利用多种教学手段、精设教学内容和渗透人文素养教育，较好地实践了新课堂标准中提出的课程基本理念和目标。