浅议参与性农村评估法在临床护理教学中的应用

通过分析现代护理对护理人才的要求和临床护理教学现状，对临床护理教学方法进行探讨，尝试实施自行拟定的PRA（即临床病案导入、查找资料、小组讨论、学生汇报及教师参与讨论、教师讲解与分析、教师答疑与总结）法，以增强临床护理教学效果。